Alunos de escola na Tapera participam de oficina de edição de vídeo

A programação faz parte do projeto AdoleScer, que tem como objetivo estimular a utilização do cinema como ferramenta pedagógica

Foto: Divulgação.

Alunos da Escola Municipal Alcebíades Candiano, em Ponta da Lama, participaram, na última semana, de uma oficina de edição de vídeo com o editor de imagens João Marvila, que integra o setor de Mídias Digitais da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct). A programação faz parte do projeto AdoleScER no Cinema.(leia mais abaixo)

 

O projeto é ministrado desde fevereiro deste ano, para cerca de 20 alunos do 5º ano do Ensino Fundamental das escolas municipais Antônio Joaquim Codeço, em Morangaba, e Alcebíades Candiano, através da assistente social da Secretaria de Educação e cineasta Carolina Cássia. Com esse trabalho, os jovens têm tido contato com a linguagem do cinema.(leia mais abaixo)

 

Para Carolina, oferecer uma oficina de edição no projeto AdoleScER no Cinema contribuiu para a compreensão da pós-produção de um filme. As crianças, que ao longo do ano tiveram oficinas de fotografia, de roteiro, direção e montagem, tiveram a oportunidade de manusear a ferramenta e ter uma ideia do todo.(leia mais abaixo)

 

“As crianças nos surpreendem o tempo todo com perguntas e reflexões. Agora, é aguardar a finalização do filme ‘Somos Descendentes Delas’, que está sendo realizado pela gerência de mídias digitais, sob a realização de Daniel Nasher e coordenação de Weliton Rangel. Estamos todas ansiosas”, disse a assistente social.(leia mais abaixo)

 

Ela contou ainda que há alguns meses se surpreendeu com uma aluna que produziu um filme, em casa, junto com mais duas crianças, com cerca de cinco minutos. Elas roteirizaram, filmaram, interpretaram e editaram. “A partir desse momento, a confiança que o projeto está no caminho certo ficou fortalecida. Na oficina de edição, a Ana Sophya, que fez o filme com a irmã e a prima, disse que aprendeu novas coisas, como a coloração e a transição. Sigamos utilizando o cinema como ferramenta pedagógica de transformação”, completou Carolina Cássia.(leia mais abaixo)

 

Já João Marvila disse que a experiência foi muito boa, pois as crianças aprenderam e conseguiram acompanhar todas as lições que foram apresentadas, muitas conseguiram tirar dúvidas e empecilhos na edição, como, por exemplo, salvar vídeos com música.(leia mais abaixo)

 

“Consegui ver o resultado prático na hora, ou seja, as crianças absorveram os ensinamentos e fizeram todos os passos que eu passei, então, foi muito gratificante. Na oficina, elas aprenderam noções básicas de edição, como importar vídeos para dentro do editor do CapCut, que elas podem utilizar tanto no celular quanto no computador, e ensinei também como organizá-los. Além disso, elas aprenderam a inserir músicas, efeitos de transição, de cor, e a salvar o vídeo da maneira correta. Pelo que pude perceber, todas conseguiram aprender muito bem e colocaram em prática o que foi passado”, explicou Marvila.(leia mais abaixo)

 

Os alunos aprovaram a experiência. “Gostei muito. Eu aprendi a montar o filme no computador. Antes, só fazia no celular”, contou Ana Sofia. “Sempre quis aprender sobre edição de filmes. É bom saber que tem pessoas que trabalham com isso”, disse Maria Luiza. “Muito bom. Aprendi muita coisa que não sabia, como fazer filmes no CapCut”, explicou Emily Vitória da Silva.(leia mais abaixo)

 

Já Alice de Oliveira Rocha, Mirela Mendonça e Bianca Serafim se surpreenderam com os recursos como cores e músicas. “Aprendi a usar as cores corretamente e a inserir músicas. Foi muito gratificante”, disse Bianca. “Aprendi coisas diferentes, como editar vídeos. E pode me ajudar a ter uma profissão mais tarde”, falou Maria Vitória Souza Leite.

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